Ministerul Educației și Cercetării a publicat luni, 4 august, lista preliminară a celor 17 unități de învățământ selectate pentru a participa la programul de școli-pilot în anul școlar 2025–2026. Printre instituțiile admise se numără patru colegii naționale de prestigiu:
- Colegiul Național Pedagogic „Andrei Șaguna” din Sibiu,
- Colegiul Național Bănățean din Timișoara,
- Colegiul Național „Doamna Stanca” din Satu Mare
- Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din București.
Această listă urmează să treacă prin etapa de contestații, conform procedurii stabilite de minister.
Programul face parte din apelul lansat în iunie 2025 pentru constituirea și funcționarea școlilor-pilot în rețeaua națională, pe durata anului școlar 2025–2026. În cadrul acestora, pot fi testate diferite modele educaționale inovatoare, pe o perioadă de minimum un an.
Lista completă a unităților selectate preliminar:
- Colegiul Național Pedagogic „Andrei Șaguna” – Sibiu
- Colegiul Național Bănățean – Timișoara
- Colegiul Național „Doamna Stanca” – Satu Mare
- Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” – București
- Complex Școlar Cronos – București
- Centrul Școlar de Educație Incluzivă – Alexandria (Teleorman)
- Liceul Teoretic „Jean Monnet” – București
- Grădinița cu Program Prelungit Junior – Slobozia (Ialomița)
- Școala Gimnazială „Hermann Oberth” – Voluntari (Ilfov)
- Colegiul Național „Zinca Golescu” – Pitești (Argeș)
- Liceul Teoretic Bilingv „ITA Wegman” – București
- Liceul Teologic Reformat – Sfântu Gheorghe (Covasna)
- Liceul Teoretic Little London – Ilfov
- Liceul Romano-Finlandez ERI – Sibiu
- Școala Gimnazială Avenor – București
- Școala Gimnazială nr. 1 – Curcani (Călărași)
- Școala Gimnazială nr. 30 „Gh. Țițeica” – Constanța
Potrivit Ministerului Educației, în ședința comisiei de evaluare din 31 iulie 2025 au fost analizate proiectele depuse în termen, împreună cu răspunsurile la solicitările de clarificare transmise pe 28 iulie. Pe baza acestor informații, a fost întocmită lista unităților de învățământ preuniversitar propuse pentru a primi statutul de unități-pilot.
