România câștigă cinci medalii la Olimpiada de Fizică

Două medalii de aur și trei de argint pentru România

România a obținut două medalii de aur și trei de argint la Olimpiada Internațională de Fizică 2026, potrivit anunțului făcut de Ministerul Educației. Competiția s-a desfășurat în perioada 4-12 iulie, la Bucaramanga, în Columbia, și a reunit 381 de concurenți din 90 de țări.

Rezultatul confirmă prezența constantă a elevilor români în zona de vârf a competițiilor internaționale de științe exacte. În această ediție, echipa României a fost formată din cinci elevi, fiecare revenind cu medalie.

Cine sunt elevii premiați?

Potrivit datelor comunicate de minister, medaliile de aur au fost obținute de Vlad Bolohan, de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică din București, și de Andrei Vila, de la aceeași unitate de învățământ.

Medaliile de argint au revenit lui Rareș Muntean, de la Liceul Teoretic Ioan Jebelean din Sânnicolau Mare, lui Alexandru Jicu, de la Colegiul Național Gheorghe Vrănceanu din Bacău, și lui Alexandru Condrea, de la Liceul Teoretic Internațional de Informatică din București.

Coordonarea echipei României

Echipa a fost condusă de conf. univ. dr. Sebastian Popescu, de la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași, și de prof. dr. Gabriel Florian, de la Colegiul Național Carol I din Craiova. Ministerul Educației i-a felicitat pe elevi, pe profesorii lor și pe părinții care i-au susținut pe parcursul pregătirii.

La nivel instituțional, coordonarea olimpiadei a fost asigurată de Direcția Olimpiade, Concursuri, Parteneriate și Educație Extracurriculară din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, prin prof. Elisabeta Ana Nagy, inspector MEC.

O competiție cu participare largă

Cea de-a 56-a ediție a Olimpiadei Internaționale de Fizică a adus la start elevi din 90 de țări, într-un concurs considerat printre cele mai importante din domeniul științelor exacte pentru liceeni. Pentru România, bilanțul din acest an înseamnă o participare complet medaliată, un rezultat care menține țara în atenția competițiilor academice internaționale.

Astfel de performanțe sunt urmărite îndeaproape de sistemul educațional, mai ales în contextul în care rezultatele la olimpiadele internaționale reflectă atât nivelul de pregătire al elevilor, cât și al profesorilor care îi coordonează. În cazul acestei ediții, România încheie competiția cu un palmares echilibrat și cu cinci distincții obținute la unul dintre cele mai dificile concursuri de profil.