România se confruntă cu o criză educațională alarmantă, iar ultimul raport Brio despre literație numerică în 2025 nu face decât să confirme dezastrul: aproape jumătate dintre elevii de liceu și peste o treime dintre cei de gimnaziu sunt analfabeți funcțional numeric.
De la Dana
Îți plac textele mele? Adaugă Semnal ca sursă preferată de știri.
Mă ajuți și pe mine și pe Semnal. Mulțumesc! →
Cu alte cuvinte, acești tineri nu pot efectua calcule simple, nu înțeleg proporțiile și nu pot aplica logica matematică în viața de zi cu zi. Un sistem educațional incapabil să ofere cunoștințe elementare înseamnă o generație condamnată la eșec profesional și la dependență economică.
Situația este dramatică încă din clasele primare, unde 25% dintre copii sunt deja în zona de analfabetism numeric. Pe măsură ce avansează în gimnaziu și liceu, procentul crește alarmant: 36% dintre elevii de gimnaziu și 46% dintre liceeni nu înțeleg matematica la un nivel de bază.
Cel mai îngrijorător este faptul că în clasa a 10-a, anul în care elevii ar trebui să aibă deja cunoștințe solide, analfabetismul numeric atinge un incredibil 55%. Cu alte cuvinte, mai mult de jumătate dintre elevii de 16 ani nu reușesc să facă operațiuni simple care le-ar fi necesare în viața de zi cu zi.
O altă realitate tulburătoare este diferența imensă între mediul rural și urban. În timp ce în marile orașe doar 22% dintre elevi sunt analfabeți funcțional numeric, în rural procentul ajunge la un șocant 72% la nivel liceal. Cu alte cuvinte, aproape trei sferturi dintre elevii de la sate nu pot înțelege și aplica concepte matematice esențiale.
