Societate

Bistrița: ministrul cere protecție penală pentru profesori

Ministrul interimar Mihai Dimian cere protecție penală pentru profesori și clarificarea anunțului pe TikTok după atacul cu cuțitul de la Bistrița.

de Dana Mateescu · · Asistat de AI ·

Sală de clasă goală, cu bănci și tablă, imagine ilustrativă
Sală de clasă goală, cu bănci și tablă, imagine ilustrativă

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a condamnat luni atacul cu cuțitul de la o școală din Bistrița și a cerut Parlamentului să completeze cadrul legal privind siguranța în școli, inclusiv prin protecție penală specială pentru personalul didactic. El a cerut și anchetatorilor să clarifice dacă se confirmă informațiile potrivit cărora elevul și-ar fi anunțat atacul pe TikTok. Declarațiile au fost transmise potrivit News.ro și preluate de Digi24.

Ce a spus ministrul despre atac?

„Condamn ferm agresiunea produsă în această dimineață într-o școală din Bistrița, în care o profesoară și un elev au fost răniți”, a transmis Dimian. Potrivit informațiilor de care dispune ministerul, ambele persoane au o stare stabilă, iar ministrul le-a mulțumit polițiștilor și echipelor medicale pentru intervenție. Ministerul Educației va acorda sprijin victimelor, direct și prin Inspectoratul Școlar Județean și conducerea școlii, și va coopera cu instituțiile competente pentru clarificarea faptelor.

Dimian a mai spus că sprijinul psihologic trebuie asigurat și celorlalți copii și profesori afectați de eveniment. Potrivit relatării Digi24, un elev de 13 ani a fost dus la spital cu traumatism cranian, iar alte 14 persoane au necesitat îngrijiri medicale. Semnal a relatat despre atacul de la școala din Bistrița și motivul invocat de inspectorul școlar.

Ce schimbări legislative cere Dimian?

Ministrul a cerut sprijinul parlamentarilor pentru completarea cadrului legal privind siguranța în mediul școlar, pe trei direcții:

Prima este o protecție penală specială, explicită, pentru personalul din învățământ amenințat sau agresat în exercitarea atribuțiilor ori în legătură cu ele, plus asistență juridică finanțată și sprijin psihologic acordate prompt, fără a aștepta finalizarea procesului.

A doua este posibilitatea restricționării rapide și proporționale a accesului în școală și a contactului cu persoanele amenințate, pentru cei care prezintă un risc, prin decizii motivate și contestabile. Când măsurile vizează elevi, spune ministrul, trebuie asigurată continuarea educației lor în condiții de siguranță pentru toți.

A treia este consolidarea mecanismelor de semnalare și intervenție în cazul amenințărilor, inclusiv al celor publicate online, cu responsabilități clare și reacție rapidă. Semnal a scris anterior despre un elev de 17 ani reținut după amenințări cu atacuri armate în școli și spitale.

Întrebarea despre TikTok

Dimian a cerut ca anchetatorii să clarifice informațiile apărute în presă potrivit cărora elevul și-ar fi anunțat atacul pe TikTok, inclusiv pentru a stabili dacă au existat semnale care ar fi permis o intervenție înaintea agresiunii. Amenințările online trebuie luate în serios și raportate imediat, a spus ministrul, iar platformele de socializare au responsabilitatea de a reacționa prompt la raportări. Semnal nu a găsit, în sursele consultate, o confirmare oficială a acestei informații, care rămâne neverificată.

Motivele atacului, în anchetă

Ministrul a subliniat că motivele și împrejurările agresiunii trebuie stabilite de anchetatori și că comunicarea publică trebuie să se bazeze pe informații confirmate și să protejeze identitatea minorilor. Mesajul vine în contextul în care inspectorul-șef școlar a vorbit despre un posibil motiv rasial, o afirmație care îi aparține și nu a fost confirmată oficial de anchetatori. Totodată, Dimian a spus că prevenirea violenței cere implicarea familiei, a comunității și a instituțiilor competente, nu doar a școlii.

„Profesorul trebuie să apere regulile școlii, iar statul trebuie să apere elevii și profesorii”, a declarat ministrul interimar. El a reafirmat și o poziție exprimată vineri, potrivit căreia disciplina la ore presupune întărirea autorității profesorului și protejarea lui împotriva amenințărilor, agresiunilor și presiunilor.

Ce urmează?

Propunerile ministrului nu au, deocamdată, formă de proiect de lege, iar sursele consultate nu precizează un calendar. Ancheta privind atacul continuă, iar Semnal va actualiza materialul după noi informații de la anchetatori sau de la Ministerul Educației.

Informațiile din acest articol provin din relatarea Digi24, care citează declarația ministrului transmisă de News.ro.

DistribuieFacebookXWhatsApp

Articole înrudite

Comentarii

Nu există comentarii la acest articol.