Ministrul Ligia Deca a anunțat un “plan dedicat de intervenție” în școlile cu o medie a rezultatelor sub 7 la simularea Evaluării Naționale. Planul de intervenție va fi supravegheat prin inspecții la clase. În Prahova, doar 6 din cele 164 de școli din județ au obținut note peste 7 la simularea examenului de matematică.
Ministrul Educației a subliniat că, după analiza rezultatelor simulării, există timp pentru intervenții până la Evaluarea Națională din vară și pentru identificarea zonelor care nu sunt suficient de bine înțelese de către elevi în procesul de predare-învățare. Acesta a considerat că este un prim pas esențial pentru îmbunătățirea competențelor matematice ale elevilor.
Deca a solicitat ca fiecare școală cu o medie a rezultatelor sub 7 să dezvolte un plan dedicat de intervenție, cu scopul de a fi monitorizat prin inspecții. Se dorește valorificarea optimă a timpului rămas, în special acum, când se cunosc zonele care necesită o atenție sporită pentru elevi.
În plus, se va organiza ore suplimentare în școli cu elevii de către profesorii de limba și literatura română și matematică, conform traducerii acestor măsuri.
În Prahova, din cele 164 de școli, în 159, elevii de-a VIII-a au obținut medii sub 7 la matematică, conform datelor furnizate de Inspectoratul Școlar Județean Prahova (ISJPH). Situația a fost puțin mai favorabilă la proba de română, unde în 116 școli elevii au obținut medii sub 7.
Totuși, majoritatea notelor la simularea Evaluării Naționale în județ au fost între 1 și 4,95. Astfel, 3353 de elevi au obținut medii sub 5 la matematică, iar alți 1220 la limba română. Doar doi candidați au reușit să obțină nota maximă, 10.
